特色：《小小蜜蜂采蜜忙》（周天文）

活动内容

小小蜜蜂采蜜忙

活动目标

1. 感受春天的生机，保护小动物的情感。

2、初步培养幼儿对水墨画的兴趣。

3、通过蜜蜂条纹的黑黄对比、学习浓墨、淡墨的运用。

活动准备

1、课件-图片:蜜蜂

2、幼儿用水墨画工具，画纸。

活动记录

—、欣赏讨论

1.你们喜欢黑色吗?

教师:想—想我们画哪些东西的时候需要黑色?

⒉欣赏蜜蜂图片

教师:找找蜜蜂身体上哪些地方有黑色。

二、师生共同讨论画法。

1.今天我们要用水墨画来画蜜蜂。

教师:墨可以调成淡墨、浓墨，那么蜜蜂身上黑的地方用什么墨?

其它地方又用什么墨呢?

⒉请个别幼儿上来试画蜜蜂，大家欣赏讨论。

(边欣赏蜜蜂图片)

蜜蜂由哪些部分组成?像什么形状?用浓墨还是淡墨? 

先画什么?再画什么?

先铺设黄色的底，墨汁画条杠。

3.教师和幼儿共同完成范画。

三、提出创作要求

教师:刚才我们欣赏了这么多的蜜蜂，有在花朵身边采蜜的，有在空中转圈跳舞的，有正在高飞的，有保护蜂巢不被攻击的。

现在我们用毛笔来给你喜欢的蜜蜂画个像，画之前要先想好:

蜜蜂和谁在—起?在什么地方?在干什么?他们正在采蜜！不同的动作造型！

把蜜蜂的动作也要画下来!

四、幼儿作画，教师指导重点

1.教给幼儿孩掌握先铺设底色并勾勒的绘画手段，掌握浓墨、淡墨的技巧。

2鼓励幼儿大胆想象，创作不同的蜜蜂形态。

3.提醒幼儿注意水墨画作画习惯，鼓励刚入门的孩子正确握笔。

4.引导幼儿用不同的水墨画技巧作画，并能用颜料添画背景。

五、欣赏评价

展示幼儿作品，欣赏和说说自己最喜欢的作品，并说说为什么。

活动反思

春天来了，花丛中多了很多小动物，围绕花朵上下飞舞的小蜜蜂吸引了他们极大兴趣。当幼儿在宣纸上自由作画，要提醒幼儿在作画前先仔细观察蜜蜂的特征。在幼儿作画过程中，老师可巡回观看并给予孩子们知道。提醒幼儿应注意的事项，鼓励幼儿用不同的笔锋和墨的浓淡来表现蜜蜂的特征，对幼儿的作品要及时给予肯定和表扬。作画时，鼓励幼儿大胆创新的添画其它景物。幼儿作品完成后，先让幼儿讨论画完画后应该做些什么，然后指导幼儿将桌面收拾干净，把工具摆放整齐，将画小心的晾干。