“爷爷奶奶辛苦啦”重阳节活动方案、小结

“爷爷奶奶辛苦啦”重阳节活动方案

2021下半年  小一班

小班语言活动：《九月九》

一、指导思想：

重阳节来临之际，我们小一班开展“爷爷奶奶辛苦啦”重阳节主题活动，挖掘重阳节主题核心价值，让幼儿在为爷爷奶奶做事、帮助爷爷奶奶的活动中体验中感知重阳节的内涵。

二、活动目标：

　　1.会欣赏儿歌，初步学习儿歌。学习词：

　　2.通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。

三、参加人员：

小一班全体师生

四、活动时间：

2021年10月12日

五、活动准备：

1.课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。

2.爷爷奶奶笑哈哈的图片。

六、活动过程：

1.导入。

出示图片，引起幼儿的兴趣。

师：图上有谁呀？（爷爷奶奶）他们怎么啦？（他们笑了）

　　师：他们为什么笑呢？（请小朋友说一说）

　　师：原来他们要过节了，所以笑得那么开心。

2.欣赏儿歌《九月九》。

师：你们喜欢爷爷奶奶吗？（请小朋友说一说）

　　师：老师也喜欢爷爷奶奶的，所以呀编了一首好听的儿歌，你们想听吗？

　　（1）老师完整地朗诵儿歌一遍。

　　师：小朋友，你听到儿歌里说了些什么呀？（请小朋友说一说）

（2）再次让幼儿欣赏一遍。

　　  （3）幼儿学习儿歌。（帮助幼儿矫正个别音）

　　  （4）教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。

　【附儿歌】：

　　《九月九》

　九月九，重阳到，

　爷爷奶奶哈哈笑，

　我请他们吃甜糕，

　妈妈夸我好宝宝。

小班社会：《我为爷爷奶奶做点事》

一、活动目标：

1.幼儿在互相的交流中，了解老人们年纪大了，做很多事情存在着种种不便。

2.激发幼儿尊敬老人、关爱老人的情感。

二、活动准备：

1.经验准备： 

让幼儿观察和讨论爷爷奶奶的日常活动。 

2.物质准备： 

收集有关爷爷奶奶日常生活细节的信息（图画、文字记录）。 

三、活动过程：

1.出示爷爷奶奶图片，自然引入主题。 

师：说说自己的爷爷奶奶长得什么样子，和自己哪些地方不一样。 

幼儿自由讲述。 

师：我们的爷爷奶奶年龄大了，需要我们的小朋友来帮忙。 

2.我为爷爷奶奶来帮忙（角色扮演） 

师：看看，老师这里有一些图片，看看他们在做什么呢？

师：想一想爷爷奶奶做哪些事情不方便，我们可以帮他们做什么，两人结伴试做一下。 

幼儿自由结伴扮演。 

师：我们小朋友在家里为爷爷奶奶做过什么事情，爷爷奶奶有什么反应呢？ 

师：爷爷奶奶年纪大了，我们小朋友要主动去关心爷爷奶奶（给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿），做个尊敬老人的好宝宝。 

鼓励幼儿为爷爷奶奶做些力所能及的事情。 

四、活动延伸：

画画自己的爷爷和奶奶，表现他们的特征和活动。画完后和伙伴们交流一下，画上的爷爷奶奶在干什么。（如：给花浇水、擦桌子、缝衣服）

“爷爷奶奶辛苦啦”重阳节活动小结

2021下半年  小一班

重阳节活动的举办让我们的小朋友更加明白什么是尊老爱老的精神，让他们从小就养成良好的品格。通过教育活动让孩子明白爷爷奶奶对自己浓浓的爱，让孩子懂得感恩，要孝敬和感谢爷爷奶奶。让幼儿回忆爷爷奶奶曾经为我们做的事，理解他们的艰辛，还开展了教育活动“我们为爷爷奶奶做点事”，让幼儿在生活中学会做力所能及的事，为爷爷奶奶减轻负担。

结合本班特色主题——童谣，小一班举办“重阳节”诗歌大会，幼儿共同演绎《九月九》，当幼儿了解重阳节尊老、爱老、敬老、助老的内涵之后，我们和幼儿一起行动起来，把知识变成行动，用行动证明自己。在教育活动中，我们学习了一系列的重阳节歌曲，幼儿在载歌载舞中，由衷体会感恩这种美好的情感。我们还设计了感恩周行动：利用一周时间实践，为自己的爷爷奶奶做些力所能及的事情。如周一帮助爷爷奶奶扫扫地，帮老人分担家务。周二自己洗洗袜子，减轻爷爷奶奶的负担。周三为爷爷奶奶倒杯茶，表演节目，让老人舒心、快乐。周四为爷爷奶奶捶捶背，让老人身体舒适。周五陪老人聊聊天，并把制作的礼物送给他们等等，用实际行动向自己的爷爷奶奶展示关怀和爱。

重阳节每一个活动、每一处细节都充分体现了感恩与感动。活动中幼儿始终是自主参与，主动操作，一步步完成每一个细节。老人和感恩的主题是永恒的，是一项长期的活动，让幼儿在快乐参与中感悟和体会。重阳节虽然过去了，但幼儿过了属于自己的敬老节，为爷爷奶奶献出自己的爱，留下了祖孙俩满满的回忆。用节日心情迎接每一天。幼儿喜欢过节，喜欢节日课程。在以后的其他节日中，不仅要过得开心、难忘，还要能懂得一些生活本领、做人品德，最后更要将中国传统文化——节日文化继承传扬下去。