“垃圾分类宣传”社区活动方案、总结、照片（2020下半年 大班年级组）

“生活垃圾分类宣传”社区活动方案

2020下半年  大班年级组

一、活动意图

在幼儿园，小朋友们经常会说到：“要保持教室整洁，不能乱扔垃圾”。为了进一步加强幼儿对垃圾分类的认识，我们请来了一位社区垃圾分类宣传员，向小朋友们普及一些有关社区生活垃圾分类的知识，以及生活垃圾资源化、将垃圾变废为宝的好处。希望小朋友们在日常生活中，从我做起，主动将生活垃圾进行分类投放，懂得保护社区环境的重要性，为建设可持续发展的节约型社会尽一份力。教会孩子们如何将生活中的垃圾进行分类，让我们的社区生活，更加美好吧！

二、活动目标

1、认识四大垃圾桶的标志，能够区分生活中的可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其它垃圾。

2、知道生活垃圾分类的重要意义，养成节约资源的好习惯。

3、爱护社区环境，增强环保意识，争做环保小卫士。

三、参加人员

大班全体教师、幼儿及保育员。

四、活动时间

    2020年12月2日上午。

五、活动地点

多功能大厅。

六、活动准备

1、社区生活垃圾宣传员1位。

2、PPT等多媒体课件。

3、生活垃圾分类游戏材料。

七、活动要求

1、各班保育员配合教师布置活动场地，组织幼儿有序地进行相关活动。

2、社区生活垃圾宣传员入园时佩戴口罩、出示苏康码、进行测温，做好相关疫情防范工作。

八、活动流程

（一）宣传员自我介绍。

请社区生活垃圾分类宣传员阿姨向小朋友们介绍自己的名字，以及在社区里从事的有关生活垃圾分类方面的工作。

（二）学习垃圾分类知识。

1、观看PPT，认识四大垃圾桶的标志，学会辨别厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其它垃圾，等其它有关垃圾分类的知识。

2、生活垃圾分类知识竞答，幼儿回答社区生活垃圾分类宣传员阿姨提出的关于生活垃圾分类的问题。

3、请幼儿提出有关生活垃圾分类方面的困惑，社区生活垃圾分类宣传员阿姨进行解答。

4、观看视频，跟社区生活垃圾分类宣传员阿姨学唱关于垃圾分类的歌曲。

（三）观看《垃圾分类拍手歌》表演。

请大一班小朋友和社区生活垃圾分类宣传员阿姨一起表演《垃圾分类拍手歌》，大二班和大一班的小朋友跟着一起互动。

（四）合影留念。

请幼儿与社区生活垃圾分类宣传员阿姨一起拍照留念。

“生活垃圾分类宣传”社区活动总结

2020下半年  大班年级组

日常生活中，会产生各种垃圾。虽说“垃圾”对人们的健康会带来不良影响，会对环境造成一定污染。但是，如果大家能对“垃圾”进行分类，管理好生活中的“垃圾”，就会有益身心健康，保持环境的洁净。在幼儿园开展垃圾分类活动的主要意义，就是让孩子们懂得将生活垃圾进行分类、保护社区环境这件事情的重要意义。

活动一开始，社区垃圾分类宣传员阿姨向孩子们科普了什么是生活垃圾以及垃圾分类的重要性，利用PPT课件让幼儿观看生活垃圾的分类及处理。孩子们对这些接近自身现实生活的知识非常感兴趣，一个个抢着说自己家里有什么样的垃圾，爸爸妈妈是如何分类的。在环保知识问答比赛中，孩子们积极思考、踊跃回答，认识了不同颜色的垃圾桶和相关标识，并进一步明确垃圾分类的意义。随后孩子们在讨论中萌发了许多关于垃圾分类的问题，各抒己见，都积极参与到垃圾分类的活动中来。社区生活垃圾分类宣传员阿姨又利用垃圾分类的操作活动，让孩子通过亲身体验垃圾分类，巩固了学到的有关垃圾分类的知识，在实践中更加直观地体验了垃圾分类的重要性。活动从头至尾， 社区垃圾分类宣传员阿姨与孩子们一起发现问题、解决问题，一起讨论垃圾的来源、与我们生活的关系等，并通过生活实践让幼儿养成垃圾分类的习惯。

本次活动，给孩子们幼小的心灵播下了垃圾分类、爱护环境的种子，不仅在幼儿园，还在社区内形成了人人关心环保、人人参与环保的良好意识。

“生活垃圾分类宣传”社区活动照片

2020下半年  大班年级组